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中國時報【柯伶穎╱台北報導】

誰說開學典禮一定要排排站聽校長勉勵？台北市教育局與保障教育選擇權聯盟昨首次合辦「台北市自學生專屬限定開學活動」，非學校型態實驗教育學生（自學生）的開學典禮特別不一樣，在自來水園區透過親水活動，讓家長及學生互相交流。

薛姓家長兩位女兒都是自學生，大女兒自三年級開始至今已自學7年。身為課外音樂老師的她，教過來自各種家庭與學校的學生，當她發現自己的女兒有輕微的閱讀障礙，又從小喜歡藝術及動手做，為避免女兒的學習興趣被犧牲，因此選擇申請自學。

薛姓家長表示，因為是雙語家庭，女兒們從小要消化兩種語言，在讀寫方面比較吃力，開始自學後，藉由參加各種營隊與課程，反而開啟了學習的興趣。讓薛姓家長感嘆，現在很羨慕女兒們能夠自學。

一般外界也擔心自學會讓孩子少了交同齡朋友的機會，薛姓家長不否認孩子對同齡朋友沒有那麼親密，但在外參加的課程，接觸到是各年齡層的朋友，對孩子找到自己對群體的定位也有益，且自學家長與孩子之間的聯絡也很密切。

邱姓學生在今年升國一時申請自學，她表示，自己對沒有標準答案的作業很執著，像是老師規定要做未來嚮往職業的海報，她為了要完成設計師的感覺，親自畫裁縫機、設計圖等，常為了作業到晚上11時才就寢。為了更好的興趣探索，她嘗試開始自學，規畫一邊跟進學校課程，另一邊會多嘗試報名學裁縫、髮飾等，更多元的尋找自己的興趣。

台北市教育局表示，今年大約有600名選擇非學校型態教育（自學）的學生，每個孩子與家庭都在尋找適合的方式吸收知識。今天藉由開學活動，教育局也介紹「酷課雲」教學平臺，架構從國小到高中的e化知識地圖，可作為自學生多元、彈性的豐富學習媒材。